Noticias: Directores desconocen los artículos de la Lopna a la hora de sancionar

Directores desconocen los artículos de la Lopna a la hora de sancionar

En el mundo docente del estado Zulia existe una impresión colectiva sobre la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (Lopna). A la hora de establecer una sanción cuando un estudiante comete una infracción, es común escuchar a las y los docentes de los planteles educativos comentar “¡es que la Lopna nos tiene de brazos cruzados y no podemos hacer nada contra ellos!”.
Una opinión más flexible expresa Elsy Peñaloza, directora del colegio La Merced, y presidenta de la Asociación de Escuelas Católicas de Venezuela, en el Zulia. “Nosotros queremos más participación y comprensión por parte de la Zona Educativa. Ellos adoptan la posición de ‘hay que reincorporar al estudiante’, pero no conocen qué es lo que hizo”, sostiene Peñaloza.
Precisamente, la frase “La Lopna nos tiene maniatados” es lo que Odamelia Rodríguez, directora del Consejo Estadal de Derechos del Niño y el Adolescente del Zulia (Cedna), considera inadmisible por parte de un educador en la actualidad. Asegura que esa aseveración sólo demuestra la falta de lectura que docentes realizan de los instrumentos jurídicos, pues la Lopna es una ley que tiende a ser más de índole social.

(Panorama, pp. 1-3 con llamado en Primera Página, 24/04 - Paúl Ramírez Mora)
8 de cada 10 niños, niñas y adolescentes sufren de maltrato físico o verbal.